以技术为服务为手段,促进专业技术发展

高等职业教育的一个重要职能是为ix域经济发展培养人才，同时促进学校与专业的发展。本文介绍了黑龙江林业职业技术学院上木上程系适路桥梁上程技术专业的教师，以技术为服务为手段卞动为行业和企业进行技术服务促进专业发展的做法与经验。

[关键词]技术服务；区域经济；专业发展

黑龙江林业职业技术学院土木工程系道路桥梁工程技术专业成立于 2006 年，在校生规模由成立之初的 30 多人，发展到今天的 600 多人，专业得到了又好又快的发展。其中一个主要原因是路桥梁工程技术专业积极与行业企业合作，主动为区域经济发展提供人力与技术支持，每年都选派专业骨干教师参与省内和区域内的工程建设项目，有力的促进了专业发展。

1、专业技术服务的特点

1.1 技术服务的专业教师数量多。道路桥梁工程技术专业现有专任专业课教师 9 名，就有 6 名教师长年参与技术服务工作，占专任专业课教师的 68%,以今年（2011 年）为例，专业主任贺宏亮老师在牡丹江至三道关公路任职，商继文老师在牡丹江至绥芬河高速公路任职，孙艳杰老师在牡丹江市工程评审中心任职，王玉琢、谭磊老师鹤大高速公路牡丹江至宁安段任职，实训教师高玉玲在牡丹江市同鑫工程质量检测有限公司任职。这些教师参与建设工程中的设计、施工、监理、检测、造价评审等工作，即为地方区域经济发展提供人力与技术支持，又完善和丰富了自身的业务水平。

1.2 实职“干实事”不走过场。道路桥梁工程技术专业参与技术服务工作的教师均在服务企业中任实职，例如专业主任贺宏亮老师在牡三公路监理办任实验室主任，商继文老师在绥高速公路任第二监理驻地办主任，孙艳杰老师在牡丹江市工程评审中心任评审员，王玉琢、谭磊老师在鹤大高速公路牡丹江至宁安段负责辅道的测量工作，实训教师高玉玲在牡丹江市同鑫工程质量检测有限公司任技术负责人。这些教师在企业中不是挂名，也不是所谓的“顾问”,任的都是实际职务，做的都是实实在在的技术工作，他们本身不是“过客”,而是工程建设的主人，在为企业发挥作用的同时，又提高了学院和专业的知名度。