英语毕业论文:东莞市初中英语过渡教材任务型教学案例_英语论文

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东莞市初中英语过渡教材任务型教学案例_英语论文

英语毕业论文 作者:校园记者 来源:大学生网
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东莞市长安中学英语组 何堪美

Lesson 9 The Ninth Lesson
Task 1 Part 1
任务 比一比, 小学教师师德论文,说一说
目的 复习表示事物特征的形容词,培养学生的想象力和快速反映能力。
语言技能:Listening, speaking, reading and writing
语言知识:表示长短、大小、轻重、高矮、新旧的形容词。
提示词语:long, short, big, small, tall, light, heavy, new, old, etc.
活动形式:3—4 人小组
操作过程:
(1)教师布置任务,要求学生在陈述句中尽可能多地使用已学过的表示长短、大小、高矮、轻重、新旧的形容词;
(2)学生3—4人一组合作造句(例如:“Our classroom is big./ His ruler is long.” 等),并推选一位学生记录; 大学生校内网(www.dxs518.cn)
(3)小组成员将共同补充和修改后的句子誊抄后交给老师;
(4)教师根据各组学生所写的句子的数量和质量作出等级评价,对有创意的句子(例如: “My hair is long, but Mr Li’s hair is short.” 等)酌情加分,并展示给全班学生。

Task 2 Part 1, Part 2
任务:帮忙
目的:巩固Part 1和Part 2的内容, 复习用形容词描述事物特征和寻求帮助
材料:垃圾桶
语言技能:Listening and speaking
语言知识:
请求帮助:Could you help me, please?/ Certainly/let me help you.
描述物品:It is too …(heavy, high,…)
提示词语: want to /dustbin/ dump/ I can’t carry/ certainly/ let me help/ thanks/you’re welcome
活动形式:两人小组
操作过程:
(1)教师创设情景:一个学生爬墙,想下来时发现墙太高,需要别人帮忙才能下来;
(2)学生两人一组,仿照part 2 的后半部分自编对话,并配以相应的表情动作;
(3)准备好在全班表演;
(4)其他学生根据表演情况,评选出 “最佳表演奖”和 “最佳内容”奖.

Task 3 Part 3
任务:我想象中的外星人
目的:复习和巩固有关人体部位名称的词汇,同时丰富学生的想象力和激发其创造力。
材料:水彩笔、白纸
语言技能:writing and speaking
语言知识:描述有关身体特征、身体部位和颜色的词汇。
提示词语:This is an E.T. (外星人)It has a big mouth, two small red eyes…etc. It can’t run, but it can jump.
活动形式:同伴活动
操作过程:
(1)教师布置任务,提出具体要求;
(2)学生同桌间协作,充分发挥自己的想象力,设计自己心目中的外星人形象,同是根据自己的审美观给外星人着色,并用英文词汇标注外星人身体的各个部位;
(3)各组派一名学生介绍自己所想象的外星人;
(4)全班选出“想象奖”数名。

Task 4 Part 5, Part 6, Part 7
任务:寻人启事
目的:通过模拟游戏,巩固用

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