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濮阳龙都少年科学院开展乡村公益科普活动报告

2014-02-26 11:00 来源: 作者:唐薇
公益科普实践报告文章【濮阳龙都少年科学院开展乡村公益科普活动报告】由作者唐薇投稿、社会实践报道栏目编辑于2014-02-26整理发布,希望对你有所帮助。

随着时代的进步,我国的教育也越来越完善,很多学校都已开展科学技术等新课程,贯彻落实“科教兴国”等战略。但由于城乡条件差异较大,资源分配不均衡,相当一部分农村学校并没有能力开展丰富的教学活动。为给更多的孩子提供学习科学知识的机会与平台,2月25日,濮阳龙都少年科学院志愿者一行来到了河南省濮阳市清丰县纸房乡申杨小学开展公益科普活动。

申杨小学位于纸房乡申屯和杨拐交汇处,共有46名在校生,6名教师。学校没有暖气,也没有窗明几净的教室,只有几间土坯房。窗户没有玻璃,用防水布简易地糊起来。但是这并不影响孩子们学习的热情,他们脸上带着这个年龄段特有的明朗和活力。

听到我们再次来开展公益科普活动,孩子们欢呼雀跃,老师们也很激动。刘校长说孩子们平时几乎没有机会接触科学知识,这是提高孩子们学习热情和拓展视野的好机会,并对濮阳龙都少年科学院多次来到申杨小学进行公益科普活动表示诚挚地感谢。我们为孩子们分别讲解了物理电路、化学实验和生物实验等知识,孩子们热情高涨,眼里流露出学习新知识的欣喜和渴望。

每个孩子都应该被宠爱,无论身在繁华都市还是偏僻乡村,他们都有学习知识的权利,我们应该在闲暇之余尽一己之力,为他们提供更多学习知识的机会。同时,我们也呼吁政府大力扶持乡村教学,盼望早日实现城乡教育公平。

作者:唐薇

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