大学生校内网
寻访文化礼堂 品味婺水汤汤

09-15

文化礼堂是浙江自2013年起在全省农村地区建设的基层文化平台,依托农村文化礼堂和农村"文化大使",通过寓庄于谐、寓教于乐"接地气"的文.. [详细]

领略美丽乡村新面貌,参与文化礼堂新建设

09-15

为了响应国家号召,符合社会对当代大学生的要求,并且积极投身新农村建设,浙江师范大学人文学院的“文化礼堂实践”永康小分队在暑期走.. [详细]

体验曲艺之趣味,感悟实践之精华

09-15

正所谓“实践出真知”,通过实践检验方可探寻真知。社会实践为青年大学生提供了一个探索真知的途径。锻炼自己各方面的能力来适应社会,.. [详细]

生态农村,光伏发电。

09-15

炎炎夏日并没有停止我们的脚步,抱着对于未知领域的探索欲,青年红色筑梦之旅之幸福齐鲁小分队再次踏上了新的征途。 7月21日上午,在结.. [详细]

最美选调生,筑梦乡村

09-15

烟台大学数学学院开拓者实践队为期五天的社会实践“探寻乡村振兴发展”已经结束了。但这次社会实践让我收获了很多很多,甚至于是毕业之.. [详细]

关于“践行见远”三下乡暑期社会实践调研实践报告

09-14

在下乡的七天时光里,我们做了许多,走访、座谈、参观学习、交流体悟。这短短七天的实践路途并非一帆风顺,相反却是坎坷前行。这其中最.. [详细]

社会实践之路,有你同行

09-14

社会实践的这几天里,我们开拓者实践队一行人在烈日下,奔波于乡间小道上,不顾太阳的暴晒,不顾天气的炎热,实地走访,尽最大可能的将.. [详细]

阳光下行走,助力乡村振兴战略

09-14

大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。走下火车站的瞬间,就被迎面而来热气所包围,地表已被阳光映射的耀眼,而这情景.. [详细]

中国矿业大学同路人在昆明市公交车开展巡讲活动

09-14

为学习宣传贯彻十九大精神,纪念改革开放四十周年,传承发扬长征精神,为更好地在昆明弘扬长征精神,缅怀革命先烈,8.11日,中国矿业大.. [详细]

中国矿业大学“同路人”巡讲团赴石林风景区进行宣讲

09-14

为更好地同昆明合作,进一步了解昆明,8月8日上午,在昆明团市委相关领导人员带领下,中国矿业大学“梦中国,忆长征”同路人同其他暑期.. [详细]

青春致昆明,筑梦新时代——中国矿业大学同路人赴石林开展宣讲活动

09-13

为学习昆明当地文化,深入了解昆明发展现状,8月8日,中国矿业大学“梦中国,忆长征”同路人巡讲团赴石林风景区开展考察调研实践活动。 .. [详细]

中国矿业大学“同路人”巡讲团赴石林风景区进行宣讲调研活动

09-13

为更好地同昆明合作,进一步了解昆明,8月8日上午,在昆明团市委相关领导人员带领下,中国矿业大学“梦中国,忆长征”同路人同其他暑期.. [详细]

山东大学筑梦乡村实践队赴青海省西宁市湟源县大高陵村开展调研

09-13

山东大学筑梦乡村实践队到达青海省西宁市湟源县大高陵村开展调研活动。 清晨天空灰蒙蒙的,但丝毫没有影响队员们的心情,大家情绪高昂,.. [详细]

山东大学机械工程学院“弄潮未来”调研团赴浪潮参观总结

09-13

今天是调整的一天,原以为今天会轻松一点,没想到任务接踵而来,先是回顾了这两天的任务安排,然后找出其中的不足加以改正,最后规划了.. [详细]

2018,与你同路——中国矿业大学巡讲团昆明社会实践团 在昆明107路公交..

09-13

为学习宣传贯彻十九大精神,纪念改革开放四十周年,传承发扬长征精神,8.11日,中国矿业大学“梦中国,忆长城”同路人巡讲团在昆明团市.. [详细]

同行同路人,红色在昆明——中国矿业大学“同路人”巡讲团在昆明上车演讲

09-13

为充分宣扬长征精神,展现昆明的红色文化,践行习近平新时代中国特色社会主义思想,中国矿业大学化工学院“同路人”暑期社会实践团于8月.. [详细]

中国矿业大学同路人巡讲团参加暑期实践昆明行

09-13

为深入了解昆明红色文化,重温红色记忆,传承红色精神,8月13日,中国矿业大学“梦中国,忆长征”同路人巡讲团受邀参加由昆明团市委在中.. [详细]

承开封,启滁州——中国矿业大学“同路人”召开总结会议

09-13

为不断改革创新形式,将改革开放四十周年及十九大会议精神更好地传递给社会,7月28日上午九点,中国矿业大学“同路人”在杏一党站召开会.. [详细]

知是行之始,行是知之成

09-13

生态、农业这两个词近几年十分受重视,在各大新闻报道上出现的频率也很高。十九大以来,更是把它们提升到了几乎全民皆知的地位,而生态.. [详细]

山东大学“文成乌得”社会实践调研团赴潍坊调研报告

09-13

2018年8月2日起,山东大学电气工程学院“文成乌得”社会实践队来到山东潍坊进行历时3天的社会实践,了解当地物质文化遗产的保存以及发展.. [详细]

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